Ministro Franklin García Fermín encabeza jornada institucional con autoridades del sistema de educación superior
Por: Primitivo Gil, desde la redacción TP.
Santo Domingo, 15 de enero de 2026. – El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) presentó este miércoles el constructo del rediseño de la Prueba de Orientación y Medición Académica (POMA), una iniciativa que marca un avance sustancial en la modernización del sistema de admisión universitaria de la República Dominicana.
La jornada fue encabezada por el ministro Franklin García Fermín, quien explicó los principales lineamientos técnicos y normativos del nuevo modelo de evaluación, destacando que el rediseño del POMA responde a criterios de calidad, equidad y pertinencia, alineados con las políticas públicas que rigen la educación superior.
Al encuentro asistió el José Ramón Holguín Brito, rector del Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC), reafirmando el compromiso de esta casa de estudios con los procesos de reforma y fortalecimiento del subsistema técnico y tecnológico impulsados por el MESCYT.
La actividad reunió a rectores, vicerrectores, directivos académicos y representantes de diversas Instituciones de Educación Superior (IES), quienes valoraron positivamente el carácter integrador y participativo del proceso, orientado a establecer estándares comunes y actualizados para la medición de las competencias académicas de los aspirantes.
Durante la jornada se resaltó la cooperación internacional que acompaña el proyecto, con la participación técnica del Centro de Medición MIDE-UC y el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), entidades que aportan experiencia y rigor metodológico en evaluación educativa.
El rediseño del POMA forma parte de la Segunda Fase del Proyecto de Aplicación del Marco Normativo 01-23 para la Formación Docente Integral, de Calidad y con Equidad, instrumento que ha permitido la actualización de planes de estudio y el fortalecimiento de los estándares académicos, particularmente en las carreras del área de Educación.
El MESCYT informó que, tras esta presentación institucional, se desarrollarán pruebas piloto y procesos de validación antes de la implementación definitiva del nuevo modelo, reafirmando su compromiso con una educación superior más justa, pertinente y alineada con las demandas académicas y productivas del país.

