Por: Primitivo Gil, desde la redacción TP.
El ministro de Educación, Ángel Hernández, entregó al presidente Luis Abinader la versión final del Plan Decenal Horizonte 2034, que establece la estrategia del Estado para mejorar la calidad educativa durante la próxima década. Según el funcionario, este documento sienta las bases para una profunda transformación del sistema educativo.
Entre los ejes estratégicos del plan se encuentran la transformación curricular, el uso de tecnología en las aulas, la mejora en la formación docente y el fortalecimiento de la educación técnico-profesional.
El Ministerio de Educación (Minerd) culminó así una tarea iniciada en marzo de 2024, tras un proceso de consulta en el que participaron más de 25,000 actores de la comunidad educativa, incluyendo estudiantes, docentes, directores de centros y representantes de la sociedad civil.
El plan identifica los principales desafíos del sistema educativo dominicano: la baja calidad en los aprendizajes, la deserción escolar y las barreras de acceso, especialmente en sectores vulnerables. Para superarlos, se han definido tres retos clave: garantizar el acceso universal, asegurar la progresión continua y mejorar la pertinencia de los aprendizajes.
Principales objetivos del plan
De manera puntual, el Plan Horizonte 2034 contempla asegurar que más niños menores de seis años accedan a programas de atención y educación inicial de alta calidad. Se priorizarán apoyos adaptados a su desarrollo y la participación de sus familias, promoviendo su desarrollo integral y preparación para la educación primaria.
Uno de los grandes objetivos es aumentar la proporción de adolescentes y jóvenes que completen la secundaria a tiempo. Para ello, se implementarán medidas de apoyo personalizadas que permitan desarrollar competencias clave del siglo XXI y fomentar valores como el autoconocimiento, la convivencia pacífica, la colaboración, la democracia y el cuidado del medio ambiente.
Para fortalecer la empleabilidad de los jóvenes y mejorar la productividad del país, el plan incluye la ampliación y modernización de la educación técnico-profesional y en artes. Se impulsará la formación en ocupaciones de alta demanda, alineando la educación con las necesidades del mercado laboral.
Continuidad de la estrategia
Las directrices del Plan Decenal Horizonte 2034 servirán como guía para el próximo ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y sus sucesores.
Ángel Hernández enfatizó la importancia de dar continuidad a las acciones emprendidas bajo su administración y de que el plan «sea el norte que oriente los planes y proyectos en lo adelante».
«En educación, los resultados no son de corto plazo; se requiere tiempo y, sobre todo, constancia. Es fundamental avanzar, por pequeños que sean los logros, sin retroceder en lo alcanzado. Esa es la base para continuar por el sendero correcto», manifestó Hernández.
Asimismo, aseguró que su gestión sentó las bases para una transformación profunda de la educación dominicana, con un nuevo currículo, un sistema de evaluación de los aprendizajes, libros de texto en todos los grados, tecnología en las aulas, mayor formación docente y mejoras en los indicadores educativos, como la reducción de la repitencia, el ausentismo y el abandono escolar, y el aumento en la matriculación de preescolar, primaria y secundaria.
También destacó mejoras en el equipamiento de los centros educativos, incluyendo la entrega oportuna de materiales didácticos, butacas y libros de registro.
«Puedo decir sin temor a equivocarme que, durante los dos años y seis meses que estuve al frente del Minerd, se realizaron más reformas en los aspectos fundamentales del sistema educativo que en cualquier otro período de gestión, tanto en lo docente como en lo administrativo», concluyó Hernández.
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